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lycéeSynonyme(s)LEGT ;lycée d'enseignement général et technologique lycée polyvalent |
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Prix de l'action éco-déléguée / Joséphine Codron / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 517 (01 octobre 2021)
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Titre : Prix de l'action éco-déléguée Type de document : texte imprimé Auteurs : Joséphine Codron, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.26-27 Langues : Français (fre)
in Phosphore > 517 (01 octobre 2021)Descripteurs : lycée Mots-clés : écocitoyenneté Résumé : Conseils pour participer au prix de l'action éco-déléguée et pour rendre son lycée plus vert. Des exemples d'actions menées par des éco-délégués dans leur lycée. Des pistes pour se tenir informé et trouver des partenaires. Point sur les modalités pour participer au concours. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article]Professeur principal / Marc-Henry Broch / Chronique sociale (2003)
Titre : Professeur principal Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc-Henry Broch, Auteur Editeur : Chronique sociale, 2003 Description : 358 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-85008-465-2 Descripteurs : collège / enseignant du secondaire / lycée Résumé : À l'origine, la fonction de professeur principal se limitait à l'information des familles sur les aptitudes de leur enfant pour les aider à choisir l'orientation scolaire la plus adaptée. Aujourd'hui, le dialogue permanent avec le groupe classe est indispensable. La fonction de professeur principal se situe à la croisée de la communication externe avec les familles et interne à l'établissement (collègues, membres de l'administration, intervenants divers). Les exigences actuelles mettent le professeur principal en position de répondre à des questionnements, à des attentes, à régler des tensions. Cet ouvrage présente les différentes dimensions de la fonction (pédagogique, éducative, orientation, évaluation). Chaque mission est détaillée, les textes de références sont repositionnés ainsi que les moyens à mettre en uvre. Les méthodes et les techniques aidant à remplir la fonction sont développées : écoute active, animation d'un conseil de classe, conduite d'entretien, médiation scolaire... Cet ouvrage est un outil de travail pour les différents acteurs du système éducatif. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1 BRO documentaire CDI 1655 Disponible A quels concours participer au lycée ? / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 515 (01 septembre 2021)
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Titre : A quels concours participer au lycée ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Phosphore > 515 (01 septembre 2021)Descripteurs : lycée Mots-clés : concours scolaire Résumé : Présentation de dix concours pédagogiques auxquels peuvent participer les lycéens : les modalités d'inscription, les objectifs et les récompenses. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article]
Titre : La reconnaissance faciale interdite dans des lycées Type de document : document électronique Editeur : L'actu, 2020 Description : p.4 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : libertés individuelles / lycée Mots-clés : vidéosurveillance Résumé : Point sur le jugement interdisant l'utilisation de la reconnaissance faciale dans les lycées du Sud-Est de la France en 2020, suite à une expérimentation visant à contrôler les déplacements des élèves... Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://api.playbacpresse.fr/uploads/media/default/2020/03/d196421b706676c8683383 [...] Réforme du lycée / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (2018) in Le Monde, 22974 (22/11/2018)
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Titre : Réforme du lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2018 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 22974 (22/11/2018)Descripteurs : lycée / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement Résumé : Dossier consacré à la réforme du lycée en France en 2018. Les interrogations au sujet des 80 projets de programmes scolaires du lycée ; les difficultés de l'analyse du projet éducatif ; la divulgation des premières pistes de programmes ; les précisions au sujet de l'exigence des élèves apportées par le ministre de l'Intérieur M. Blanquer ; les critiques à l'encontre de la réforme ; les arguments de la présidente du Conseil supérieur des programmes (CSP) Souâd Ayada ; les critiques des syndicats ; les arguments du ministre de l'Education en faveur de la dissertation ; les interrogations au sujet de la prise en compte du métier d'enseignant ; la question de l'intérêt du programme pour les élèves. Les raisons de l'inquiétude des parents et des enseignants ; la question de la carte définitive des spécialités ; les interrogations au sujet de la spécialité "numérique et sciences informatiques" ; la question de l'enseignement des matières transversales. Points de vue des enseignants sur les programmes : d'histoire-géographie, de français et de SES. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]La réforme du lycée à lépreuve du réel / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (2019) in Le Monde, 23217 (03/09/2019)
PermalinkRéforme du lycée : des rivalités entre les disciplines / Violaine Morin / Le Monde Editions (2019) in Le Monde, 23057 (27/02/2019)
PermalinkRentrée : 15 infos pour réussir au lycée / Bayard Presse (2022) in Phosphore, 537 (01 septembre 2022)
PermalinkSociété. "J'ai enseigné dans un établissement négligé du 93" / Madeleine Schwartz / Courrier international (2023) in Courrier international, 1679 (05 janvier 2023)
PermalinkSpécialité Arts : les élèves dévoilent leurs oeuvres / Martin Rhodes / Bayard Presse (2022) in Phosphore, 534 (15 juin 2022)
PermalinkSuneug, l'examen d'une vie / Anthony Micallef / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 513 (juillet 2021)
PermalinkThéâtre de société. Une salle de spectacle impériale / Brigitte Salino / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24143 (20/08/2022)
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