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L'agriculture urbaine s'enracine dans les universités / Jessica Gourdon / Le Monde Editions (2018) in Le Monde, 22985 (05/12/2018)
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Titre : L'agriculture urbaine s'enracine dans les universités Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Gourdon, Auteur ; Elodie Chermann, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2018 Article : p.6 du Cahier Eco Langues : Français (fre)
in Le Monde > 22985 (05/12/2018)Descripteurs : agriculture / enseignement supérieur / établissement d'enseignement supérieur Mots-clés : transition écologique Résumé : Dossier consacré à l'essor de projets agricoles dans les universités et grandes écoles en France. L'exemple de Villetaneuse et sa ferme pédagogique ; un contexte d'explosion de l'agriculture urbaine ; les différents atouts des projets agricoles : un enjeu pédagogique, la création de lien social, le lien avec l'enseignement et la recherche avec des partenariats avec des laboratoires du CNRS ; les difficultés pour pérenniser ces projets. Le point sur la transition écologique des campus universitaires : la multiplication d'initiatives pour maîtriser la consommation énergétique, l'ouverture de diplômes spécialisés, l'insatisfaction des étudiants quant à la place accordée à la transition écologique dans les cursus et dans le fonctionnement des universités. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article]L'art et la culture ont enfin leurs "hussards" / Sandrine Blanchard / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24211 (08/11/2022)
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Titre : L'art et la culture ont enfin leurs "hussards" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Blanchard Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.24 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24211 (08/11/2022)Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / politique culturelle Mots-clés : enseignement artistique et culturel arrondissement de Guingamp Résumé : Dossier consacré à la politique d'Education artistique et culturelle (EAC) et à la création de l'Institut national supérieur de l'éducation artistique et culturelle (Inseac) à Guingamp : les ambitions politiques présidentielles autour de l'EAC ; le statut administratif de l'Inseac ; l'action du sociologue Emmanuel Ethis, vice-président du Haut Conseil de l'éducation artistique et culturelle ; le dispositif du "Quart d'heure de lecture" ; les publics accueillis à l'Inseac ; les profils des étudiants de l'Inseac, en formation initiale et continue ; les ambitions de l'Inseac ; les sujets de recherche de l'Inseac ; l'étude des parcours EAC auprès des élèves de Guingamp ; les projets artistiques de la chorégraphe Marion Lévy avec les collégiens de Guingamp. Le Pass culture, bras armé de l'éducation artistique et culturelle : le fonctionnement de la part collective du pass culture allouée aux établissements scolaires ; les types d'offres culturelles disponibles sur la plateforme adage ; les budgets alloués au pass culture et à l'éducation artistique et culturelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Brio, dispositif clé pour des Nantais modestes / Yan Gauchard / Le Monde Editions (2019) in Le Monde, 23304 (13/12/2019)
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Titre : Brio, dispositif clé pour des Nantais modestes Type de document : texte imprimé Auteurs : Yan Gauchard, Auteur ; Pascal Galinier, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2019 Article : p.25-27 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23304 (13/12/2019)Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / orientation scolaire Mots-clés : éducation prioritaire culture numérique Nantes : Loire-Atlantique Résumé : Dossier sur le dispositif de tutorat nantais Brio. Reportage sur les élèves bénéficiant de cette aide : le dispositif ; la sélection des lycéens issus de zone d'éducation prioritaire ; les modalités de l'accompagnement de la 1ère à la Terminale ; témoignages d'élèves ayant accédé à des grandes écoles grâce à Brio. Présentation du campus consacré aux "cultures numériques" ouvert par l'Université sur l'île de Nantes : les financements ; le décloisonnement des disciplines ; les projets ; les start-up ; la valorisation des recherches et des thèses... Portrait de Francky Trichet, adjoint chargé du numérique et de l'innovation à la mairie de Nantes et enseignant chercheur à luniversité de Nantes. Encadré : le programme des rencontres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article]Le "Cambridge français" sur les rails, malgré les réticences / Benoît Floc'h / Le Monde Editions (2015) in Le Monde, 22068 (29/12/2015)
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Titre : Le "Cambridge français" sur les rails, malgré les réticences Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Floc'h, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2015 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 22068 (29/12/2015)Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur Mots-clés : région Ile-de-France Résumé : Le point sur l'avancée du projet de création d'une université intégrée française, Paris-Saclay, regroupant les meilleures universités et écoles parisiennes : le positionnement sur la scène internationale ; la mise en commun de doctorats et de masters ; les classements des établissements dans les palmarès mondiaux ; les réticences à l'intégration et les divergences entre grandes écoles et universités. Encadré : les "initiatives" d'excellence (IDEX). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Classement de Shanghaï : la France à la traîne / Hugo Harari Kermadec / Le Monde Editions (2019) in Le Monde, 23202 (16/08/2019)
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Titre : Classement de Shanghaï : la France à la traîne Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Harari Kermadec, Personne interviewée ; Eric Nunès, Intervieweur ; Jessica Gourdon, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2019 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23202 (16/08/2019)Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur Mots-clés : évaluation du système éducatif Résumé : Dossier sur le palmarès des 1000 universités du classement de Shanghaï en 2019 : dans les 100 premières écoles, près de la moitié est américaine ; les indicateurs d'approche quantitative utilisés ; l'influence de ce classement sur la visibilité internationale des écoles ; les raisons pour lesquelles les écoles françaises ne sont pas bien placées ; la dimension politique de ces classements. Entretien avec l'universitaire Hugo Harari Kermadec, auteur de "Ce que Shanghaï a fait à l'université française" : comment la polarisation de l'enseignement supérieur favorise quelques regroupements d'excellence au détriment des petites universités qui manquent de moyens financiers pour mener leurs recherches. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Cocon d'élites / Cécile Ducourtieux / Le Monde Editions (2016) in Le Monde, 22368 (13/12/2016)
PermalinkCovid-19 : dans les écoles, le sentiment dun grand flou / Le Monde Editions (2020) in Le Monde, 23540 (15/09/2020)
PermalinkCrise sanitaire en France : un tiers des clusters à l'école et à la fac / Le Monde Editions (2020) in Le Monde, 23552 (29/09/2020)
PermalinkDakar : se former, innover, entreprendre / Maryline Baumard / Le Monde Editions (2018) in Le Monde, 22970 (17/11/2018)
PermalinkLe défi de l'accueil des étudiants ukrainiens / Margherita Nasi / Le Monde Editions (2023) in Le Monde, 24302 (22/02/2023)
PermalinkLe détour européen des étudiants dentistes / Eric Nunès / Le Monde Editions (2023) in Le Monde, 24374 (17/05/2023)
PermalinkLes écoles d'animation : bulles miraculeuses / Alice Raybaud / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 23979 (10/02/2022)
PermalinkLes écoles de la French Tech optent pour la mondialisation / Eric Nunès / Le Monde Editions (2017) in Le Monde, 22512 (31/05/2017)
PermalinkL'essor des écoles privées qui investissent la pierre / Eric Nunès / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24230 (30/11/2022)
PermalinkEtudiants étrangers, êtes-vous prêts à payer ? / Philo éditions (2019) in Philosophie magazine, 132 (septembre 2019)
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