Descripteurs
> 2210 processus cognitif > acquisition de connaissances
acquisition de connaissancesSynonyme(s)savoir |
Documents disponibles dans cette catégorie (29)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
De la génération 1.0 à la génération 3.0, les digital natives en "action" / Daniel Moatti / CEDIS (2016) in Inter CDI, 261 (mai 2016)
[article]
Titre : De la génération 1.0 à la génération 3.0, les digital natives en "action" Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article : p.35-37 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 261 (mai 2016)Descripteurs : acquisition de connaissances / adolescence / WEB Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) culture de l'information Résumé : Analyse de l'ouvrage "Génération 3.0, Enfants et ados à l'ère des cultures numérisées", écrit par le chercheur Pascal Lardellier : ses positions et publications antérieures sur le mythe des "enfants de l'ère numérique" ; le résumé de "Génération 3.0" (la question du savoir-faire technologique des jeunes et de leur accès à la culture sur Internet, le problème de la cyber-addiction ; la voie médiane proposée par l'auteur sur la place du numérique dans léducation). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Le grand Tuto des révisions / Martin Rhodes / Bayard Presse (2020) in Phosphore, 487 (01 mai 2020)
[article]
Titre : Le grand Tuto des révisions Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Rhodes, Auteur ; Agathe Renac, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.22-27 Langues : Français (fre)
in Phosphore > 487 (01 mai 2020)Descripteurs : acquisition de connaissances / baccalauréat général / stress Résumé : Les conseils de six jeunes, qui ont réussi leur baccalauréat avec succès, pour les révisions : pour bien s'organiser ; pour apprendre rapidement et efficacement ; pour se faire aider ; pour éviter le stress devant sa copie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Il est possible d'apprendre en dormant ! / Marie-Catherine Mérat / Excelsior publications (2019) in Science & vie, 1220 (mai 2019)
[article]
Titre : Il est possible d'apprendre en dormant ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Catherine Mérat, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2019 Article : p.80-85 Langues : Français (fre)
in Science & vie > 1220 (mai 2019)Descripteurs : acquisition de connaissances / sommeil Résumé : Le point sur les recherches en neurosciences concernant l'apprentissage pendant le sommeil : les premières études menées, les études menées sur les capacités du cerveau en état de sommeil, les méthodes développées pour apprendre pendant son sommeil, les effets sur la mémoire et les limites, les perspectives technologiques. Encadrés : 6 expériences d'apprentissage durant le sommeil. Infographie : les 4 étapes nécessaires au cerveau pour intégrer ou consolider des nouveaux savoirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Lettre à tous ceux qui aiment l'école / Luc Ferry / Jacob (2003)
Titre : Lettre à tous ceux qui aiment l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ferry, Auteur Editeur : Jacob, 2003 Description : 181 p. ; 19 cm ISBN/ISSN : 978-2-240-01030-8 Descripteurs : acquisition de connaissances / enseignement / pédagogie Résumé : Notre système éducatif fut et reste aujourd'hui l'un des meilleurs du monde. Mais il se heurte à des difficultés inédites : trop d'enfants à la fin de l'école primaire ne maîtrisent pas assez bien les compétences élémentaires en lectureet écriture, trop d'enseignants se plaignent d'incivilités. Que faire pour y porter remède ? Comment aider les enseignants à faire en sorte que leurs élèves réussissent mieux ?
Nature du document : documentaire Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 FER documentaire CDI 4730 Disponible Mais comment... faire un bon brouillon ? / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 502 (15 janvier 2021)
[article]
Titre : Mais comment... faire un bon brouillon ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.41 Langues : Français (fre)
in Phosphore > 502 (15 janvier 2021)Descripteurs : acquisition de connaissances Résumé : Conseils pour utiliser efficacement le brouillon pour un devoir : noter les notions qui viennent à l'esprit pour mobiliser ses connaissances ; dresser un plan détaillé ; ne pas y accorder trop de temps. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Mais comment... travailler plus rapidement / Bayard Presse (2020) in Phosphore, 499 (01 décembre 2020)
PermalinkMieux apprendre grâce aux cartes mentales ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines, 335 (avril 2021)
PermalinkPermalinkQuand je vais à la piscine, j'ai parfois les yeux qui piquent / Sandrine Didier / Revue EPS (2019) in Revue EPS, 383 (janvier 2019)
PermalinkPermalinkS'approprier des savoirs, une aventure humaine / Véronique Delarue / CEDIS (2016) in Inter CDI, 261 (mai 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink