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Rentrée scolaire : la laïcité à marche forcée / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (2015) in Le Monde, 21966 (01/09/2015)
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Titre : Rentrée scolaire : la laïcité à marche forcée Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Séverin Graveleau, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2015 Article : p.1,7 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 21966 (01/09/2015)Descripteurs : citoyenneté / enseignement / laïcité Résumé : Dossier consacré à la rentrée scolaire 2015. Présentation des mesures mises en place dans l'Education nationale pour sensibiliser aux notions de citoyenneté et de laïcité ; les réserves des acteurs de l'Education nationale ; la charte de la laïcité ; la question du décalage entre les injonctions ministérielles et la réalité des établissements ; la réduction des inégalités ; la place des familles. Le point sur la mise en place et les contenus de l'enseignement moral et civique (EMC). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]"Rétablir la confiance" / Yann Algan / Le Monde Editions (2016) in Le Monde, 22276 (27/08/2016)
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Titre : "Rétablir la confiance" Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Algan, Personne interviewée ; Aurélie Collas, Intervieweur ; Mattea Battaglia, Intervieweur Editeur : Le Monde Editions, 2016 Article : p.4-5 du Cahier Idées Langues : Français (fre)
in Le Monde > 22276 (27/08/2016)Descripteurs : éducation / enseignement / pédagogie / politique de l'éducation Résumé : Entretien avec léconomiste Yann Algan, spécialiste des politiques publiques d'éducation : la question des relations de confiance, à l'école, entre les élèves et les enseignants ; l'absence de coopération et de confiance à l'école et plus tard, dans les entreprises, une spécificité française ; le fonctionnement "vertical" de l'école française, favorisant la sélection et la reproduction sociale ; le manque de travail de groupe et de réflexion ; le lien entre les mauvaises performances de l'école française dans les enquêtes nationales et internationales et les méthodes pédagogiques ; ses propositions pour restaurer la confiance à l'école ; les bonnes idées de la réforme du collège ; la place des nouvelles méthodes pédagogiques ; la question des compétences sociales ; le numérique, levier d'innovation centrale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]Un retour à l'école progressif et incertain / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (2020) in Le Monde, 23423 (30/04/2020)
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Titre : Un retour à l'école progressif et incertain Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.6 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23423 (30/04/2020)Descripteurs : enseignement / épidémie Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Dossier consacré à la reprise des cours dans les établissements scolaires. Les questions de la communauté scolaire : le calendrier de la reprise des cours ; l'inflexion de la "différenciation territoriale" ; la prudence d'Edouard Philippe ; l'objectif du déconfinement scolaire ; le constat des professeurs au sujet de l'éloignement du système éducatif ; le ratio des décrocheurs ; la question des risques liés à la réouverture des écoles. Les impératifs édictés par le Premier ministre Edouard Philippe pour la réouverture des crèches. La situation des élèves de lycée professionnel : les risques de décrochage pour les élèves de lycée professionnel ; la contradiction de la voie professionnelle avec la notion d'enseignement à distance ; le maintien du lien avec les élèves ; la difficulté face à l'absence de travail en atelier ; les limites de l'enseignement à distance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Sébastien Ledoux : "L'école publique est surinvestie d'une mission symbolique régalienne : sauver la République en danger" / Luc Cédelle / Le Monde Editions (2023) in Le Monde, 24514 (27/10/2023)
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Titre : Sébastien Ledoux : "L'école publique est surinvestie d'une mission symbolique régalienne : sauver la République en danger" Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.23 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24514 (27/10/2023)Descripteurs : enseignement / terrorisme Mots-clés : communauté scolaire et universitaire Résumé : Entretien avec Sébastien Ledoux, historien, suite à son enquête "Le monde scolaire face aux attentats" : l'importance des témoignages, la minute de silence, la question du blasphème, les polémiques sur la position de l'école, les incidents, les conséquences sur le monde scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Tant qu'il y aura des élèves / Hervé Hamon / Seuil (2004)
Titre : Tant qu'il y aura des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Hamon, Auteur Editeur : Seuil, 2004 Description : 293 p. ; 22 cm ISBN/ISSN : 2-02-057071-8 Descripteurs : éducation / enseignement / établissement du second degré / orientation scolaire / pédagogie Résumé : L'école d'aujourd'hui n'est pas juste avec les filles, qui sont pourtant les meilleures élèves. Elle oriente mal et hypocritement. Elle crée sous la pression des parents consommateurs des zones de relégation. Il faut sortir de cette hypocrisie, former mieux les jeunes et gagner en qualité. Ce n'est pas une question d'argent mais de volonté politique et de renoncement aux corporatismes.
Nature du document : essai Genre : essai Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 HAM essai CDI 5770 Disponible Tir à l'arc. Quelle pratique scolaire ? / Xavier Mouronvalle / Revue EPS (2019) in Revue EPS, 383 (janvier 2019)
PermalinkTraité de pédagogie / Emmanuel Kant / Hachette (1981)
PermalinkTraité des sciences pédagogiques / Maurice Debresse / PUF (1974)
PermalinkTraités de sciences pédagogiques / Maurice Debresse / PUF (1974)
PermalinkLes valeurs de l'éducation / Olivier Reboul / PUF (1999)
PermalinkVallaud-Belkacem : "Sortons des faux débats" / Le Monde Editions (2016) in Le Monde, 22340 (10/11/2016)
PermalinkVos enfants ne m'intéressent plus / Maurice T. Maschimo / Hachette (1983)
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