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Le compagnonnage, viatique d'une vie professionnelle / Juliette Garnier / Le Monde Editions (2019) in Le Monde, 23023 (18/01/2019)
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Titre : Le compagnonnage, viatique d'une vie professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Garnier, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2019 Article : p.2 du Cahier Eco Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23023 (18/01/2019)Descripteurs : compagnonnage / enseignement professionnel / formation en alternance Mots-clés : métier de la mode et du textile Résumé : Dossier consacré à l'association des Compagnons du devoir en 2019. Reportage à la maison des Compagnons du devoir et du tour de France de Pantin (Seine-Saint-Denis) : le parcours d'apprentissage de huit ans ; les stages à l'étranger ; le principe d'enseignement en communauté ; la formation en alternance rémunérée ; le parcours itinérant de formation ; l'engagement des jeunes au "vivre-ensemble" ; le nombre de jeunes formés ; le taux d'insertion ; la sélection des candidats ; l'offre de formation adaptée au marché de l'emploi. Présentation de l'Institut français de la mode (IFM) : fusion de l'Ecole de la chambre syndicale de la couture et de l'établissement de formation au management de la mode ; les formations du CAP au doctorat ; les partenaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article]Elèves ou entreprises, qui sortira gagnant ? / Marc Belpois / Télérama (2023) in Télérama, 3817 (11 mars 2023)
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Titre : Elèves ou entreprises, qui sortira gagnant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Belpois Editeur : Télérama, 2023 Article : p.28-31 Langues : Français (fre)
in Télérama > 3817 (11 mars 2023)Descripteurs : enseignement professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Analyse de l'enseignement professionnel et de sa réforme à venir : les objectifs de la réforme voulue par le président Emmanuel Macron d'une meilleure insertion des jeunes de la voie professionnelle dans le monde du travail ; les fortes critiques adressées à la réforme et la question de la formation des jeunes uniquement pour les besoins de l'emploi et des entreprises ; témoignages de jeunes en formation professionnelle et de leurs professeurs ; retour sur les stages en entreprise qui, si les entreprises ne jouent pas le jeu, peuvent s'apparenter à l'utilisation d'une main-d'oeuvre non payée pour faire des tâches ingrates ; la difficulté pour les participants aux différents groupes de travail sur la réforme, de s'accorder et de rédiger un texte global pour une généralisation à tout le territoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]L'enseignement professionnel dans le viseur / Fanny Marlier / Alternatives économiques (2022) in Alternatives économiques, 427 (octobre 2022)
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Titre : L'enseignement professionnel dans le viseur Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Marlier Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 427 (octobre 2022)Descripteurs : enseignement professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Enquête sur le projet de réforme de l'enseignement professionnel : les objectifs, les réactions des enseignants, les différentes réformes menées depuis la fin des années 2000, la question de l'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Grandjean : "Mieux s'adapter au projet de l'élève" / Carole Grandjean / Le Monde Editions (2023) in Le Monde, 24537 (23/11/2023)
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Titre : Grandjean : "Mieux s'adapter au projet de l'élève" Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Grandjean ; Sylvie Lecherbonnier ; Eléa Pommiers Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24537 (23/11/2023)Descripteurs : enseignement professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Dossier consacré au projet de réforme de l'enseignement professionnel. Entretien avec la ministre déléguée à l'enseignement professionnel, Carole Grandjean, au sujet de la réforme de l'année de terminale professionnelle : les changements dans l'organisation de l'année de terminale ; la démarche de professionnalisation des élèves ; la question de la gratification de 100 euros par semaine : l'articulation de cette réforme avec celle de Jean-Michel Blanquer ; le volume horaire des enseignements généraux ; la question du pacte de financement ; la carte des formations ; le développement de formations à bac+1. Les finalités du lycée professionnel ; le problème des injonctions contradictoires ; le mécontentement des enseignants face aux aménagements proposés par la réforme ; l'impact de la fragilité sociale et scolaire du public accueilli ; les disparités au sein des lycées professionnels ; la question des horaires d'enseignements généraux ; la mobilité des élèves en question. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Mon pass'pro / Véronique Carrey / Hachette technique (2021)
Titre : Mon pass'pro : carnet de suivi et d'orientation Seconde, Première et Terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Carrey, Auteur Editeur : Hachette technique, 2021 Description : 95 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-714597-4 Prix : 8,90 Descripteurs : enseignement professionnel / orientation scolaire Résumé : Date de parution
23/03/2021
De quoi sagit-il ?
Un carnet de suivi des trois années de Bac Pro,
Un outil daide à lorientation et à la réalisation du chef-d'uvre.
Pour qui ?
Un carnet individuel à renseigner de façon collective par lélève, ses professeurs et ses maîtres de PFMP.
Pourquoi un tel cahier répond-il bien à la transformation de la voie professionnelle ?
Car il permet à chaque enseignant de suivre individuellement chaque lycéen.
Pour quoi faire ? Cet outil permet à l'élève de :
Se découvrir
Comprendre quelles compétences transversales il doit développerNature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.4 CAR documentaire CDI 0051 Disponible