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La boîte à idées / Philippe Nassif / Philo éditions (2015) in Philosophie magazine, 92 (septembre 2015)
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Titre : La boîte à idées Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Nassif, Auteur Editeur : Philo éditions, 2015 Article : p.63-65 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 92 (septembre 2015)Descripteurs : communication verbale / créativité / pensée Résumé : Réflexion sur la capacité à produire de nouvelles idées en pensant collectivement : point de vue en 1959 de l'écrivain Isaac Asimov qui réfléchit aux moyens, pour un groupe, d'être créatif dans son essai "How Do People Get New Ideas ?". Méthodes dites d'"intelligence collective" et techniques de créativité. Rôle des personnes "guides". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Comment les idées viennent aux scientifiques / Laure Belot / Le Monde Editions (2019) in Le Monde, 23314 (25/12/2019)
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Titre : Comment les idées viennent aux scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Belot, Auteur ; Hervé Morin, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2019 Article : p.1, 4-5 du Cahier Science Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23314 (25/12/2019)Descripteurs : créativité / neurosciences / processus cognitif Résumé : Dossier consacré aux recherches des neurosciences sur le processus de créativité : les modèles scientifiques sur les phases créatrices ; les conditions propices à la créativité. Témoignages de scientifiques qui évoquent la façon dont des idées nouvelles leur sont venues à l'esprit. Entretien avec la neurologue et neuroscientifique Emmanuelle Volle qui dresse l'état des recherches scientifiques sur la créativité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]La créativité dans une danse en relais / Olivier Perrocheau / Revue EPS (2022) in Revue EPS, 395 (avril 2022)
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Titre : La créativité dans une danse en relais Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Perrocheau ; Romain Proust Editeur : Revue EPS, 2022 Article : p.70-73 Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 395 (avril 2022)Descripteurs : créativité / danse Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une séquence pour engager les élèves dans un processus de création dans une danse en relais : un moyen d'enrichir les apprentissages moteurs et les interactions entre élèves. Encadré : un exemple de grille d'évaluation du premier attendu de fin de lycée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]La créativité peut-elle s'enseigner ? / Le Monde Editions (2016) in Le Monde, 22160 (14/04/2016)
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Titre : La créativité peut-elle s'enseigner ? Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde Editions, 2016 Article : p.1-6 du Cahier Ecole Langues : Français (fre)
in Le Monde > 22160 (14/04/2016)Descripteurs : créativité / enseignement supérieur / formation des adultes / recherche développement Résumé : Dossier consacré à l'enjeu de la créativité dans l'innovation. L'enjeu du développement de la créativité des étudiants dans les écoles d'ingénieurs et de commerce. Entretien avec Todd Lubart, professeur de psychologie différentielle sur le potentiel créatif. L'enseignement du design thinking à la d.school de Standford, aux Etats-Unis. Témoignage sur l'utilisation du design thinking dans la police. Le déroulement du "boot camp" organisé par l'école de commerce nantaise Audencia. L'approche de l'innovation enseignée à la Paris d.school créée en 2012. L'objectif de l'enseignement de l'innovation en matière d'action publique aux élèves de l'Ecole nationale d'administration (ENA). Le certificat de spécialisation "Développement de la créativité dans les entreprises et les collectivités". L'Objectif des sessions "créativité et expression" ouvertes aux étudiants de licence à l'université Lyon-III. Le programme "Promising" de l'université de Grenoble. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Titre : Demain, tous créatifs ? Type de document : document électronique Editeur : Centre national de la recherche scientifique (Cnrs), 2017 Description : 1 vidéo : 7 min 08 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : activité artistique / créativité Mots-clés : compétence (psychologie) Résumé : Présentation, en vidéo, de découvertes de chercheurs en psychologie et en neurosciences sur la créativité. L'objectif est d'identifier les mécanismes mentaux impliqués dans notre capacité à générer des idées originales et valables, en arts comme en sciences. Une modélisation de notre potentiel créatif pourrait ouvrir la voie vers des pédagogies adaptées. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/demain-tous-creatifs "Donner aux étudiants la confiance créative" / John Hennessy / Le Monde Editions (2016) in Le Monde, 22125 (04/03/2016)
PermalinkEscrime artistique : un levier innovant pour la créativité et l'expression de soi / Matthieu Lorieux / Revue EPS (2022) in Revue EPS, 396 (juillet 2022)
PermalinkLes jeux de détournement en bande dessinée / Agnès Deyzieux / CEDIS (2019) in Inter CDI, 282 (novembre 2019)
PermalinkLe laboratoire de la création. 6/7, Alain Passard, passeur de saveurs / R. Ma / Le Monde Editions (2015) in Le Monde, 21952 (15/08/2015)
PermalinkLivres : Créativité, gare aux robots ? / Marcus Du Sautoy / Sophia Publications (2019) in La recherche, 549-550 (juillet 2019)
PermalinkOuBaPo / Agnès Deyzieux / CEDIS (2019) in Inter CDI, 282 (novembre 2019)
PermalinkQu'est-ce qu'un génie ? / Darrin M. McMahon / Sophia Publications (2016) in L'Histoire, 422 (avril 2016)
PermalinkRéaliser un sketchnote / Virginie Breyton / CEDIS (2020) in Inter CDI, 288 (novembre 2020)
PermalinkRêver à de nouveaux mondes / Le Monde Editions (2017) in Le Monde, 22533 (24/06/2017)
PermalinkScience et art, un mariage plus que de raison / Catherine Mary / Le Monde Editions (2017) in Le Monde, 22656 (15/11/2017)
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