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| Titre : |
Au secours, j'enseigne en REP ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Justine Colin, Auteur ; Olivier Vors, Auteur |
| Editeur : |
Revue EPS, 2020 |
| Article : |
p.22-25 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Revue EPS > 388 (avril 2020)
| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) éducation prioritaire |
| Résumé : |
Point sur les problématiques de l'enseignement de l'EPS en milieu scolaire difficile : maintenir l'engagement des élèves et leurs apprentissages par une analyse réflexive des gestes professionnels (combiner jeu et travail, innover dans la transmission des consignes, cadrer l'espace de travail). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
/ Article de périodique/Article de périodique |
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