Climat : 15 questions pour tout comprendre / Emmanuelle Vibert / Bayard Presse (2020) in Phosphore, 485 (01 avril 2020)

[article]  inPhosphore > 485 (01 avril 2020) Titre : Climat : 15 questions pour tout comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Vibert, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.16-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : réchauffement de la terre Résumé : Dossier consacré aux questions que se posent les lycéens à propos du dérèglement climatique. Des réponses apportées par des scientifiques pour chacune des 15 questions posées. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article]

Comment l'Europe redonne une place à la vie sauvage / Emmanuelle Vibert / Prisma presse (2021) in Géo, 509 (juillet 2021)

[article]  inGéo > 509 (juillet 2021) Titre : Comment l'Europe redonne une place à la vie sauvage Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Vibert, Auteur Editeur : Prisma presse, 2021 Article : p.118-131 Langues : Français (fre) Descripteurs : adaptation au milieu / protection de la nature Mots-clés : extinction des espèces Résumé : Enquête et reportage photographique consacrés aux initiatives de "réensauvagement", ou "rewalding", en Europe face à l'extinction de la biodiversité : réintroduction d'espèces (castors, etc.) ; objectifs visés : laisser les écosystèmes évoluer sans intervention humaine et s'adapter au réchauffement climatique. Encadré : les effets sur l'ensemble de l'écosystème de la réintroduction du loup gris dans le parc américain de Yellowstone. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Reportage photographique [article]

Quelles études pour sauver la planète ? / Emmanuelle Vibert / Bayard Presse (2022) in Phosphore, 542 (15 novembre 2022)

[article]  inPhosphore > 542 (15 novembre 2022) Titre : Quelles études pour sauver la planète ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Vibert Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.28-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur / environnement Résumé : Dossier consacré aux filières d'études spécialisées en environnement. Témoignage d'étudiants souhaitant suivre un cursus en lien avec leur engagement pour l'environnement : Fleur, étudiante en BTS Gestion et protection de la nature (GPN) ; Jordan, étudiant en master de droit de l'environnement ; Miyéba Djamila, étudiante en école d'ingénieur ENSIATE (Enseignement supérieur d'Ingénierie appliqué à la thermique) ; Benoit, étudiant en licence professionnelle Agriculture biologique, conseils et développement (ABCD) ; Ketsia, étudiant en bachelor à l'ESI Business School ; Raphaël, étudiant en bachelor universitaire de technologie (BUT), hygiène, sécurité et environnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]