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L'EPS enseignée dans les "beaux quartiers" de Paris / Sarah Pochon / Revue EPS (2021) in Revue EPS, 393 (novembre 2021)
[article]
Titre : L'EPS enseignée dans les "beaux quartiers" de Paris Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Pochon, Auteur Editeur : Revue EPS, 2021 Article : p.22-24 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 393 (novembre 2021)Descripteurs : lycée / sociologie de l'éducation Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Paris : France Résumé : Présentation des résultats d'une enquête ethnographique réalisée sur l'enseignement de l'EPS dans un contexte scolaire d'excellence, au lycée Henri-IV à Paris : tour d'horizon de l'établissement et description des conditions locales et sociales d'enseignement (des situations d'apprentissage exigeantes en adéquation avec les caractéristiques du public scolaire issu en majorité de milieu favorisé) ; le rythme de travail soutenu et le niveau d'exigence attendu, renforcent les conditions sociales d'existence des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Titre : L'orientation a-t-elle un sexe ? partie 2 Type de document : document électronique Editeur : Matilda, 2019 Description : 1 vidéo : 11 min 16 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : représentation mentale / sociologie de l'éducation Mots-clés : parité entre femmes et hommes Résumé : Vidéo sur les stéréotypes de genre influant sur les choix d'orientation des filles et des garçons : la question des différences biologiques entre hommes et femmes ; les stéréotypes sur les qualités et centres d'intérêt des filles et des garçons, les rôles socialement prescrits aux hommes et aux femmes ; leurs conséquences sur l'éducation et la socialisation des enfants, et donc sur les compétences développées par les filles et les garçons ; l'exemple de l'impact des jouets donnés aux enfants selon leur sexe. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://matilda.education/app/course/view.php?id=170