Résumé : |
L'utilisation du témoignage enregistré sur les camps nazis, à travers 2 vidéos. Le témoignage enregistré au service de la mémoire : l'utilité pour l'enseignant, la question de la présence des témoignages audiovisuels des déportés dans les mémoriaux. La place de l'archive documentaire : réflexion par rapport à l'impact de l'image en classe, historique de l'utilisation des archives filmiques constituées à la libération des camps par les Américains et les Soviétiques. |