Escalade : évaluer par indicateurs de compétence

Dans le périodique : Revue EPS, n°392 (juillet 2021)
• • Auteur : Régis Fayaubost
  • Auteur : Jérémie Gibon
  • Auteur : David Rossi
• Pages : p.65-67
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Point sur l'évaluation des apprentissages par indicateurs de compétence en escalade, un élément essentiel pour l'engagement durable des élèves dans l'activité physique : les enjeux ; le combo (indicateur et dispositif) ; organiser le parcours de formation des élèves. Encadrés : le 547, un exemple de combo en escalade ; une démarche spiralaire et curriculaire.

• • Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) / évaluation des apprenants / escalade (sport)