Comment faire écrire et évaluer les élèves ? / Charles Hadji / Le Monde Editions (2015) in Le Monde, 21994 (03/10/2015)

[article]  inLe Monde > 21994 (03/10/2015) Titre : Comment faire écrire et évaluer les élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Hadji, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2015 Article : p.15 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage de l'écriture / réforme de l'enseignement Mots-clés : système d'évaluation Résumé : Dossier consacré aux enjeux pédagogiques de la réforme scolaire, en France, en 2015. Analyse du professeur Charles Hadji des polémiques concernant l'évaluation : le problème central de la collecte et de l'interprétation des éléments qui permettront une évaluation pertinente ; le débat autour de la notation ; les pratiques d'évaluation "par contrat de confiance" ; la nécessité de rechercher des outils d'observation analytiques plus adéquats et plus informatifs. Le point de vue du pédagogue Philippe Meirieu sur l'importance de l'apprentissage de l'écrit, au regard de ses dimensions sociales et sociétales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]