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| Titre : |
Envisager la littératie physique pour éduquer à une vie active |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Revue EPS, 2020 |
| Article : |
p.15-17 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Revue EPS > 388 (avril 2020)
| Descripteurs : |
éducation à la santé
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| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : |
Face aux constats sur l'inactivité physique, présentation du concept de littératie physique pour repenser l'éducation à l'activité physique et à la santé : définition de cette notion, des perspectives et finalités nouvelles pour l'EPS. Encadré : schéma du concept de littératie physique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
/ Article de périodique/Article de périodique |
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Envisager la littératie physique pour éduquer à une vie active / Revue EPS (2020) in Revue EPS, 388 (avril 2020)