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| Titre : |
Fake news versus fact-checking : outils et ressources pour déconstruire l'info falsifiée ou erronée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florie Delacroix, Auteur |
| Editeur : |
CEDIS, 2017 |
| Article : |
p.31-39 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI > 268-269 (septembre 2017)
| Descripteurs : |
désinformation
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| Mots-clés : |
évaluation de l'information |
| Résumé : |
Présentation des outils, ressources et projets pour étudier la désinformation ("fake news", rumeurs, théories du complot) et la vérification des informations (fact-checking) afin de former les élèves à l'esprit critique face aux médias : les initiatives des géants du Net face à la diffusion massive de "fake news" ; les outils pédagogiques ; les instituts de recherche et colloques ; une sélection de sites parodiques ; les ressources documentaires (sites internet, livres documentaires, articles de périodiques, émissions de radio et de télévision, films documentaires et vidéos en ligne). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Fake news versus fact-checking : outils et ressources pour déconstruire l'info falsifiée ou erronée / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (septembre 2017)