Catalogue en ligne CDI du lycée Saint-Joseph

Faut-il s'ennuyer pour apprendre ? / Nathalie Brafman / Le Monde Editions (2015) in Le Monde, 21898 (13/06/2015)

Titre :	Faut-il s'ennuyer pour apprendre ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nathalie Brafman, Auteur
Editeur :	Le Monde Editions, 2015
Article :	p.6 du Cahier Culture
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	motivation / résultat scolaire / système éducatif
Mots-clés :	attention : psychologie
Résumé :	Analyse des mécanismes de l'ennui dans les apprentissages scolaires : retour sur les indicateurs relevés par les études PISA et la corrélation positive entre plaisir et résultats scolaires ; les raisons de l'ennui ; ses bienfaits au regard du développement de l'imaginaire des enfants et de leurs capacités de créativité ; les risques de démotivation et de décrochage scolaires liés à l'ennui ; les perspectives des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) mis en place avec la réforme des collèges.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique