[article]
| Titre : |
"L'école ne peut pas résoudre tous les problèmes de la société" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Le Monde Editions, 2015 |
| Article : |
p.2-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde > 21772 (16/01/2015)
| Descripteurs : |
éducation civique / idéologie politique / pédagogie / politique de l'éducation
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| Résumé : |
Dossier consacré à la place et au rôle des enseignants et de l'école après l'attentat contre le journal satirique "Charlie Hebdo", le 7 janvier 2015. Témoignages d'enseignants sur l'attitude des élèves lors de la minute de silence en hommage aux victimes des fusillades ; le refus de certains professeurs de débattre de l'évènement avec les élèves ; la question de la réaction d'élèves n'affichant aucune compassion pour les victimes ; les interrogations sur le rôle de l'école dans l'enseignement des valeurs de la République ; l'influence des réseaux sociaux qui déforment parfois l'information (justification de l'attentat, théorie du complot...) ; la mauvaise maîtrise des concepts de blasphème, de racisme. Les détails de la suspension d'un enseignant qui avait montré des caricatures de Mahomet en classe. Reportage à Senlis (Oise) où une enquête est menée suite à un article relatant que des propos faisant l'apologie du terrorisme auraient été tenus par des élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
[article]
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"L'école ne peut pas résoudre tous les problèmes de la société" / Le Monde Editions (2015) in Le Monde, 21772 (16/01/2015)
