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| Titre : |
Le paradoxe de l'apprenti. Apprentissage : l'éternel retour |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Le Monde Editions, 2014 |
| Article : |
p.1,8-9 |
| Note générale : |
Statistiques. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde > 21721 Eco (18/11/2014)
| Descripteurs : |
apprenti / apprentissage professionnel
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| Résumé : |
Dossier consacré aux qualités et à l'efficacité de l'apprentissage qui reste cependant limité en France, malgré ses atouts pour l'acquisition d'un métier et l'accès au marché du travail. Causes institutionnelles, économiques et culturelles du manque d'attractivité de ce dispositif de formation : complexité d'un dispositif tripartite (Etat, régions, organismes professionnels), pédagogie et suivi individuel inadaptés, défaut de concertation entre Education nationale et entreprises. Objectifs d'entrée dans cette filière d'ici 2017, et pistes d'amélioration du dispositif, inspirées du modèle allemand et d'une expérimentation en Alsace. Impact du coût du logement et de l'accès aux transports dans le choix du travail en alternance. Obstacles au recours à la formation en alternance dans la fonction publique. Point de vue de la rédaction sur le paradoxe de l'apprentissage. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Enquête, reportage |
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Le paradoxe de l'apprenti. Apprentissage : l'éternel retour / Le Monde Editions (2014) in Le Monde, 21721 Eco (18/11/2014)
