Dépouillements

Tanguy Viel / Tanguy Viel / Télérama (2024) in Télérama, 3868 (02 mars 2024)

[article]  inTélérama > 3868 (02 mars 2024) Titre : Tanguy Viel Type de document : texte imprimé Auteurs : Tanguy Viel ; Nathalie Crom Editeur : Télérama, 2024 Article : p.3-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : écrivain Résumé : Entretien avec l'écrivain Tanguy Viel : son nouveau récit, "Vivarium" ; son expérience personnelle et professionnelle ; son écriture dans ses romans dénonçant une réalité sociale ; ses goûts en tant que lecteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

Comment sauver l'opéra ? / Olivier Milot / Télérama (2024) in Télérama, 3868 (02 mars 2024)

[article]  inTélérama > 3868 (02 mars 2024) Titre : Comment sauver l'opéra ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Milot Editeur : Télérama, 2024 Article : p.18-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : salle de spectacle Mots-clés : économie de la culture Résumé : Dossier consacré aux menaces de fermeture qui pèsent sur un certain nombre de salles d'opéra françaises. Retour sur les problèmes financiers des 26 opéras de région depuis la crise de Covid-19 et les raisons de ces problèmes - désengagement total des collectivités locales, baisse des subventions, baisse de la fréquentation – les différents moyens mis en oeuvre par les opéras pour réduire leurs coûts de fonctionnement et permettre à la programmation de se poursuivre. Le cas particulier de l'Opéra de Paris. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

Rebattre les cartes scolaires / François Dubet / Télérama (2024) in Télérama, 3868 (02 mars 2024)

[article]  inTélérama > 3868 (02 mars 2024) Titre : Rebattre les cartes scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet ; Najat Vallaud-Belkacem ; Marion Rousset Editeur : Télérama, 2024 Article : p.39-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : mixité sociale (éducation) Résumé : Entretien avec le sociologue François Dubet et l'ex-ministre de l'éducation Najat Vallot-Belkacem, qui publient "Le Ghetto scolaire", à propos de la mixité à l'école : l'origine de leur volonté de mettre en avant des solutions pour lutter contre le séparatisme dans les établissements scolaires ; leur analyse de l'aggravation du manque de mixité dans l'école publique ; leur regard sur l'histoire de la mixité depuis son apparition dans les années 1960 ; leur regret de constater que le manque de mixité dans l'école ne semble pas un problème pour les pouvoirs publics ; leurs préconisations pour une école mixte où tous les élèves peuvent réussir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]