Danse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre / Délia Gobert / Revue EPS (2019) in Revue EPS, 386 (septembre 2019)

[article]  inRevue EPS > 386 (septembre 2019) Titre : Danse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Délia Gobert, Auteur ; Christine Leroy, Auteur Editeur : Revue EPS, 2019 Article : p.52-53 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : danse / enseignement élémentaire Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire en école maternelle permettant d'associer l'expression du langage en danse et en mathématiques : genèse et démarche du projet ; déroulement des séances. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article]

Précis de grammaire espagnole / Pierre Gerboin / Hachette Education (1993)

Titre : Précis de grammaire espagnole Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Gerboin, Auteur ; Christine Leroy, Auteur Editeur : Hachette Education, 1993 Description : 288 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-013178-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : espagnol : langue / grammaire Résumé : destiné en priorité aux élèves de lycée, ce précis de grammaire présente l'ensemble des phénomènes grammaticaux de l'espagnol contemporain. Il regroupe 250 exrecices d'application et de production de langue, dont un tiers est corrigé pour l'auto-apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : manuel

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460 GER	documentaire	CDI	1114	Disponible