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1968 : impact & héritage / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 380 (avril 2018)
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Titre : 1968 : impact & héritage Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2018 Article : p.28-57 Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 380 (avril 2018)Descripteurs : Mai 1968 / politique sportive Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) JO (Jeux olympiques) Résumé : Dossier consacré à l'impact de Mai 1968 sur l'évolution de l'enseignement de l'EPS, des politiques et des pratiques sportives. Entretien avec l'historien Patrick Clastres : politiques sportives, pratiques et enseignement du sport dans les années 1960, en France et dans le monde. Le colloque d'Amiens organisé en mars 1968 et les réformes pédagogiques. Extraits d'articles parus dans la "Revue EP.S" en 1965 et 1976 sur les innovations mises en place au lycée de Corbeil-Essonnes. Evolution de la formation des enseignants d'EPS, des années 1960 à nos jours. Enjeux des mouvements syndicaux pour les enseignants et étudiants d'EPS, de 1966 à 1969. Implantation planifiée de piscines Tournesol selon le plan national "Mille piscines", en France entre 1972 et 1982. Equipements sportifs et planifications urbaines dès les années 1960, en Seine-Saint-Denis. Développement de l'apprentissage de la natation à l'école primaire au cours des années 1970. Organisation en 2018 de fêtes célébrant les 50 ans des Jeux olympiques d'hiver de Grenoble en 1968. Enjeux et impacts des JO d'hiver de Grenoble et des JO d'été de Mexico organisés en 1968. Encadrés : extrait du témoignage de G. Couturier ; "De retour de Grenoble", extraits d'articles parus dans la "Revue EP.S" en 1968 ; témoignages de Pierre Blois et de Raymond Boisset sur les JO de Mexico ; les Jeux des handicapés physiques de Tel-Aviv, en novembre 1968 ; extrait de l'article "1968/1998 : 30 ans de théories de l'apprentissage", paru dans la "Revue EP.S" en 1998. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]20 août 1922 : "Je déclare ouverts les premiers jeux olympiques féminins du monde" / Florence Carpentier / Revue EPS (2022) in Revue EPS, 396 (juillet 2022)
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Titre : 20 août 1922 : "Je déclare ouverts les premiers jeux olympiques féminins du monde" Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Carpentier Editeur : Revue EPS, 2022 Article : p.15-17 Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 396 (juillet 2022)Descripteurs : 20e siècle / sport féminin Mots-clés : JO (Jeux olympiques) Résumé : Histoire de l'évolution du sport féminin à partir de 1900 avec l'impulsion donnée par Alice Milliat dans l'organisation des premiers Jeux olympiques féminins en 1922 à Paris. Encadrés : qui sont ces premières championnes ; programme et résultats ; une ère nouvelle pour la femme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]200 ans d'histoire pour les guides de Chamonix : et demain ? / Revue EPS (2022) in Revue EPS, 396 (juillet 2022)
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Titre : 200 ans d'histoire pour les guides de Chamonix : et demain ? Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2022 Article : p.22-25 Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 396 (juillet 2022)Descripteurs : alpinisme Mots-clés : guide de haute-montagne Résumé : Le point sur l'évolution du métier de guide de haute montagne de Chamonix avec la nécessité de prendre en compte l'évolution rapide des conditions de la montagne. Encadrés : 1821, la naissance de la Compagnie des guides de Chamonix ; la transformation des territoires alpins. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]2018-2024 : quel bilan à mi-parcours pour le label génération 2024 ? / Thierry Terret / Revue EPS (2021) in Revue EPS, 392 (juillet 2021)
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Titre : 2018-2024 : quel bilan à mi-parcours pour le label génération 2024 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Terret, Auteur Editeur : Revue EPS, 2021 Article : p.12 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 392 (juillet 2021)Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : label de certification JO (Jeux olympiques) Résumé : Point d'étape sur la progression du label Génération 2024 dans les établissements scolaires : des écarts significatifs selon les réseaux, les niveaux et les académies ; focus sur les territoires et proximité des Jeux et sur les publics à besoins spécifiques. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article]3 x 500 m : à la recherche de la récupération optimale / Marion Ayral / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 380 (avril 2018)
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Titre : 3 x 500 m : à la recherche de la récupération optimale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Ayral, Auteur ; Mario Hervault, Auteur Editeur : Revue EPS, 2018 Article : p.22-25 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 380 (avril 2018)Descripteurs : entraînement sportif Mots-clés : course d'athlétisme Résumé : Présentation d'une étude sur les effets des formes de récupération dans l'épreuve de demi-fond du 3 x 500 m, évaluant la CP 1 au baccalauréat. Protocole de l'étude exploratoire ; indicateurs des sollicitations physiques pendant l'effort : lactatémie, perception de l'effort (RPE), fréquence cardiaque (FC) ; différentes modalités en phase de récupération : récupération active et récupération hybride (RA et RH) ; analyse des résultats et propositions pour concevoir la modalité de récupération comme un objet d'apprentissage de la CP1. Encadrés : filières énergétiques et délai d'intervention ; déroulement du protocole expérimental ; perception des efforts sur chacun des 500 m selon les conditions de récupération (RA/RH) ; évolution de la lactatémie moyenne des 12 sujets au cours de l'épreuve. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]30 minutes d'activité physique quotidienne : un déploiement accéléré / Thierry Terret / Revue EPS (2022) in Revue EPS, 395 (avril 2022)
PermalinkLes 4 relayeurs, une course de relais au cycle 3 / Equipe EPS 1er degré du Cantal / Revue EPS (2020) in Revue EPS, 389 (septembre 2020)
Permalink9e Jeux de la Francophonie à Kinshasa : l'excellence sportive et culturelle de la jeunesse / Daniel Zielinski / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 399 (avril 2023)
PermalinkL'accès du plein air à tous : un défi sociétal / Hélène Carbonneau / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 382 (octobre 2018)
PermalinkAcro-lutte : mes adversaires sont mes partenaires / Dominique Chauvet / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 380 (avril 2018)
PermalinkAction territoriale : de la sortie scolaire au voyage éducatif à vélo / Chrystelle Beurrier / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 380 (avril 2018)
PermalinkActivité motrice : à l'école maternelle, classes multi-âges et EPS / Cathy Kohl / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 379 (janvier 2018)
PermalinkActivité physique et cognition, clefs de la réussite à l'école primaire / Eric Hermand / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 398 (janvier 2023)
PermalinkActivité physique de l'enfant et apprentissages scolaires / Fabrice Delsahut / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 400 (juillet 2023)
PermalinkActivités de développement et d'entretien : une utilisation transversale de la fréquence cardiaque / Charly Ferrier / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 399 (avril 2023)
PermalinkActivités d'opposition : du bon usage de l'adversaire / Nicolas Terré / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 401 (octobre 2023)
PermalinkAide à l'enseignement : l'apport des technologies / Yoann Tomaszower / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 400 (juillet 2023)
PermalinkL'aisance aquatique à 4-6 ans : une nouvelle approche pour répondre aux enjeux contemporains / Christophe Blanc / Revue EPS (2020) in Revue EPS, 387 (janvier 2020)
PermalinkL'aisance aquatique à 4-6 ans : une nouvelle approche pour répondre aux enjeux contemporains #2, Problématique, définition et action publique / Christophe Blanc / Revue EPS (2020) in Revue EPS, 388 (avril 2020)
PermalinkL'aisance aquatique à 4-6 ans : une nouvelle approche pour répondre aux enjeux contemporains # 3.Cerfication, contexte institutionnel, encadrement, pédagogie / Christophe Blanc / Revue EPS (2020) in Revue EPS, 389 (septembre 2020)
PermalinkAisance aquatique & savoir nager... citoyenneté / Mauro Antonini / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 400 (juillet 2023)
PermalinkAlice Milliat, quand le combat s'accorde au féminin / Aurélie Bresson / Revue EPS (2021) in Revue EPS, 390 (janvier 2021)
PermalinkAllonger les carrières : quels enjeux pour les enseignants d'EPS ? / Dominique Cau-Bareille / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 400 (juillet 2023)
PermalinkL'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension / Florian Ouitre / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 381 (juin 2018)
PermalinkAméliorer la promotion de l'activité physique en milieu scolaire / Caroline Bernal / Revue EPS (2021) in Revue EPS, 391 (avril 2021)
PermalinkL'apocalypse des snow-stations est-elle inéluctable ? / Philippe Bachimon / Revue EPS (2019) in Revue EPS, 385 (juin 2019)
PermalinkApprécier les effets de la méditation pleine conscience / Louise Devillers-Réolon / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 401 (octobre 2023)
PermalinkL'approche d'immersion sportive en sports collectifs / Jérôme Leriche / Revue EPS (2021) in Revue EPS, 392 (juillet 2021)
PermalinkApproche individualisée de la dynamique de performance / Bertrand Théraulaz / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 399 (avril 2023)
PermalinkArbitrage et jugement : du collège à l'association sportive / Prisca Hector / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 380 (avril 2018)
PermalinkL'arbitrage, un sport à part entière : questions à Mathieu Raynal, arbitre international de rugby / Mathieu Raynal / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 399 (avril 2023)
PermalinkArtémis, un projet tir à l'arc et santé / Claude Cangelosi / Revue EPS (2019) in Revue EPS, 384 (avril 2019)
PermalinkArts du cirque : création artistique... en jonglage / Dimitri Droujininsky / Revue EPS (2021) in Revue EPS, 393 (novembre 2021)
PermalinkAthlétisme. Les deux travaux d'Hercule / Edwin Escurat / Revue EPS (2022) in Revue EPS, 394 (janvier 2022)
PermalinkAthlétisme. Le monde des vitesses / Jean-Claude Farault / Revue EPS (2019) in Revue EPS, 386 (septembre 2019)
PermalinkAthlétisme : le relais du halage / Gilles Labanhie / Revue EPS (2021) in Revue EPS, 391 (avril 2021)
PermalinkAutisme : l'EPS, vecteur d'une inclusion réciproque / Sophie Rumin / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 381 (juin 2018)
PermalinkAvec l'olympisme, une année sportive à l'Elisée (Chatin) ! / Jean-Michel Guilhermet / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 382 (octobre 2018)
PermalinkAvec le parachute, les petits apprennent à coopérer / Seine-Saint-Denis Equipe EPS1 / Revue EPS (2019) in Revue EPS, 383 (janvier 2019)
PermalinkAvec l'USEP, les enfants font leurs jeux / Philippe Delamarre / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 401 (octobre 2023)
PermalinkAvec l'USEP, la maternelle entre en jeu / Nathalie Barbounis / Revue EPS (2020) in Revue EPS, 389 (septembre 2020)
PermalinkAvi'santé à l'école : éducation à la santé au cycle 3 / Anne Tollard / Revue EPS (2022) in Revue EPS, 397 (octobre 2022)
PermalinkAviron. Rame en 5e se jette à l'eau / Revue EPS (2020) in Revue EPS, 388 (avril 2020)
PermalinkBadminton. Le carnet d'entraînement, outil de la mise en projet des élèves / Maxime de Montety / Revue EPS (2019) in Revue EPS, 386 (septembre 2019)
PermalinkBadminton. Donner du sens aux situations techniques / Jérôme Visioli / Revue EPS (2019) in Revue EPS, 383 (janvier 2019)
PermalinkEn badminton, Messieurs les anglais ont-ils tiré les premiers ? / Frédéric Baillette / Revue EPS (2023) in Revue EPS, 398 (janvier 2023)
PermalinkBadminton. Les rois du bad, un jeu pour organiser les apprentissages / Revue EPS (2022) in Revue EPS, 394 (janvier 2022)
PermalinkBadminton : et si on prenait le temps de parler score ! / Olivier Dieu / Revue EPS (2018) in Revue EPS, 379 (janvier 2018)
PermalinkUn bal moderne à l'école, pour marier héritage et création / Annie Sébire / Revue EPS (2019) in Revue EPS, 385 (juin 2019)
PermalinkBasket-ball. Apprendre en jouant au lycée / Marine Poignant-Maury / Revue EPS (2022) in Revue EPS, 394 (janvier 2022)
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