Pour une anthropologie des savoirs scolaires / Jacques Lévine / ESF (2003)

Titre : Pour une anthropologie des savoirs scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lévine, Auteur ; Michel Develay, Auteur Editeur : ESF, 2003 Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques Description : 125 p. ; 20 cm ISBN/ISSN : 2-7101-1628-6 Descripteurs : anthropologie : science / pédagogie / rapport au savoir Résumé : Une anthropologie des savoirs scolaires vise à considérer les conditions de développement suffisamment bonnes de l'enfant à l'école. Elle assigne donc à l'élève un statut social plus vaste que celui qui lui est dévolu actuellement. Cet ouvrage aborde aussi la notion de désappartenance liée à l'arrivée d'un "nouveau peuple scolaire". Nature du document : documentaire

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370 LEV	documentaire	CDI	5393	Disponible